Сценарий осеннего праздника

 «Капустник»

 для детей старшего дошкольного возраста

 

Подготовила и провела

музыкальный руководитель

Николаева Т.М.

Дата проведения: 29.10.2020

 

Цель: Создать праздничное настроение;

Образовательные задачи:

-закрепить навыки выразительного исполнения знакомых песен и танцев;

- закрепить названия овощей;

-формировать эмоционально – положительное отношение и интерес детей к двигательной деятельности,

Воспитательные задачи:

-воспитывать доброжелательное отношение друг другу, чувство коллективизма

- воспитывать уважительное отношение к музыке;

- воспитывать интерес к совместной двигательной активности, стимулировать желания оценивать действия сверстников и свои;

Развивающие задачи:

- развивать музыкально - двигательные способности детей (ритмичность, ориентировка в  пространстве, координация движений);

- развивать эмоциональную отзывчивость к музыке;

- развивать умение находить образные средства выразительной передачи движений, импровизационные способности, умение выразительно, согласованно и ритмично выполнять движения под музыку.

-развивать умения петь слажено и звонко, начинать пение точно после вступления;

- Оздоровительные задачи:

- создавать условия, обеспечивающие эмоциональное благополучие каждого ребенка;

-сохранять и укреплять физическое и психическое развитие детей;

Методические приемы: выразительное исполнение песен, музыкальная игра, пояснение во время исполнения танца, использование движения руки (элементы дирижирования)

Предшествующая работа:

-разучивание песен, танцев, стихотворений на осеннюю тематик;

-изготовление ламинированных кленовых листочков из цветного картона (желтые, оранжевые, красные);

-разучивание ролей в соответствии со сценарием праздника;

- оформление музыкального зала в соответствии с тематикой сценария;

Материалы и оборудования: кленовые листья, муляжи овощей, костюмы героев, шпажки, 2 подноса, 2 кочана капусты, флеш – карта с записью музыкльного сопровождения, корзины, грибочки по количеству детей

 

 

Информационные источники:

1Методика музыкального воспитания в детском саду: Учеб. для учащихся пед.училищ по спец.03.08 «Дошк.воспитание»/Н.А.Ветлугина, И.Л.Дзержинская, Л.Н.Комиссарова и др.; Под.ред. Н А Ветлугиной – 3 е изд., испр. И доп. – М.: Просвещение, 1989. – 270 с.: нот.

 2.От рождения до школы. Основная образовательная программа дошкольного     образования / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. — М, 2015.

3.Интернет – ресурсы: https://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2016/11/19/stsenariy-prazdnika-vesyolyy-kapustni

Ход праздника:

Дети змейкой под песню « Осенью, осенью» заходят в зал,

становятся полукругом

 

Ведущий:

Осень нас к себе на бал

Нынче пригласила

Чтоб никто не опоздал

Осень попросила.

  Ребенок1:

 Осень в город невидимкой

 Потихонечку вошла,

 И волшебную палитру

 С собой в город принесла.

 

Ребенок2:

  Краской красною рябины

  Разукрасила в садах,

  Брызги алые калины

  Разбросала на кустах.

 

Ребенок3:   

 Жёлтой разрисует осень

 Тополя, ольху, берёзки.

 Серой краской дождик льётся,

 Солнце золотом смеётся.

 

 

Ребенок4:  

   Клён оранжевый стоит

      И, как-будто, говорит:

     «Посмотрите же вокруг –

      Всё преобразилось вдруг! »

 

Ребенок5:

Опустила осень кисти

 И глядит по сторонам:

 Яркий, добрый, разноцветный

 Праздник подарила нам.

 

ПЕСНЯ «ОСЕНЬ В ЗОЛОТОЙ КОСЫНКЕ»

 

(все дети садятся на места, выходят 3 ребенкав центр зала)

 

Ребенок:

Только лето пролетело,

 Дружно мы взялись за дело!

 Урожай мы весь собрали,

 Этот праздник долго ждали!

 

Ребенок:

Надо осенью трудиться,

Все должны об этом знать.

 Если вздумаешь лениться –

 Будешь зиму голодать!

 

Ребенок:

А сегодня в гости просим

Мы хозяйку – чудо-Осень!

 

Под музыку входит Осень.

 

Осень:

          Я-Осень золотая, поклон вам, мои друзья,

           Давно уже мечтаю о встрече с вами я.

             Поверьте, без дела сидеть я не люблю,

             И зиму я кормлю, и весну кормлю,

             Золотою рекою теку в закрома,

            Караваем душистым вхожу я в дома.

            Гроздья спелой калины-серёжки мои,

            А седые дожди-то мои соловьи.

            Бродят по лесу сказки осеннего дня –

            Разве было  вам хорошо без меня?(ответы детей)

 

Осень:     Я конкурсы весёлые придумала для вас,

                И праздник с удовольствием я объявлю сейчас!

                 Праздники осенью разные бывают

                 Вы знаете, ребята, как их называют?

 

Вед: Пир овощей?...

Осенний бал?...

День листопада?...

Осенний карнавал?...

А, может быть, арбузник?...

А наш мы назовём…

 

ВСЕ:       КАПУСТНИК!

 

Вед:         У нас капусту уважают,

                 Её за обе щёки ребята уплетают.

                 С ней делают салаты, супы и голубцы…

 

Осень:    Едите вы капусту?

Дети: «Да! »

Осень: Тогда вы молодцы!

Сегодня на нашем капустнике пройдут весёлые конкурсы, а победит тот, кто быстрее украсит наши капустные кочаны разноцветными листочками.

(за каждую победу команде листик).

 

Ой, ребята, тише, тише,

Что-то странное я слышу….

входят Баба-Яга и Леший.

 

Б. -Я. Как мы долго с Лешим шли,

Наконец-то вас нашли!

Мы пришли соревноваться,

С ребятнёю состязаться!

 

Леший:

 Всё равно мы вас умнее,

 И быстрее, и сильнее!

 

Б. -Я.

И играть мы все умеем,

Мы вас мигом одолеем!

 

Леший:

Мы команда, высший класс!

 И не то, что там у вас!

 

Осень: Ну, что ж, Баба Яга, нужно придумать названия командам.

Детская команда – МОЛОДЦЫ.

А ваша - … .

Леший (кричит): Огурцы!

 

Б. -Я. Сам ты огурец солёный! Мы будем – ХИТРЕЦЫ!

 

Осень: Ну что ж, начинаем состязанье,

Ищем первое заданье.

Вы загадку отгадайте,

Где задание - узнайте!

Ты кругла, вкусна, красива!

Ты сочна, ну просто диво!

Борщ, свекольник, винегрет.

Без тебя уж не обед!

Ты во всем нам помогла,

А зовут тебя. (Свекла).

Кто поможет отыскать мне свёклу на грядке?

 

Ребёнок идёт к подносу, берёт свеклу, отдаёт Осени

 (муляж, на ней записка с заданием)

 

Осень: Вам задание читаю,

            Первый конкурс объявляю.

             Какой – никто не догадается…

           «Угадай мелодию называется!

 

КОНКУРС « УГАДАЙ МЕЛОДИЮ»

 

Осень: Подводим итоги первого конкурса!

           Пусть у нас всё честно будет,

            Гости нас сейчас рассудят!

            Нужно, чтобы я спросила:

          «Чья команда победила? »

 

Все: МОЛОДЦЫ!

 

Осень: Замечательно! На капустной головке появляется вот такой замечательный листик!

 

Б. -Я. Мы ещё покажем вам,

            Как устроим тарарам!

 

Осень: Коль на праздник вы пришли,

            Подружиться все должны!

            Наш капустник продолжаем,

            И на танец  приглашаем!

Листики – кораблики (парный танец)

Осень:

 Продолжаем состязание,

 Ищем новое задание.

 Отгадайте вы загадку,

 Что растёт на нашей грядке!

 Красная девица,

 Зелёная косица,

 Спряталась ловко

 Под землёй…. (морковка) .

Кто поможет мне отыскать морковку на нашей грядке?

 

Реб. подходит к подносу, берёт морковку, отдаёт Осени. Читает задание.

Сначала обращается к хитрецам, детей просит не подсказывать)

Есть один вопрос для вас,

Отвечайте сей же час,

Если в лес, друзья, пойдёте,

Вы его всегда найдёте,

Соберёте в кузовок,

В шляпе вкусненький…

 

Хитрецы: ПЕНЁК! КОЛОБОК!

Осень:     Дети, правильный ответ?

Дети:       НЕТ! Это грибок!

Б. -Я. (ругает Лешего) Сам ты пенёк!

       Опять не выиграли!

       Наша капуста не нарядная!

 

Осень: Гости наши дорогие,  будьте  внимательнее!

А сейчас мы поиграем!

И грибы насобираем!

 

1.КОНКУРС «СОБЕРИ ГРИБЫ В ЛУКОШКО»(эстафета)

 

Звучит  фонограмма дождя, ветра, непогоды.

 

Ведущий:

 Что случилось? Что случилось?

 Всё вокруг переменилось!

 Солнце только лишь смеялось, -

 Непогода разыгралась!

(Баба Яга и Леший пугаются).

 

Леший:

 Как бы не было нам худо!

 Убежим скорей отсюда!

 

Баба Яга:

 Дождь и ветер – непогода!

 Мне промокнуть неохота!

 Ой, не видно мне дороги!

 Уноси скорее ноги!

(убегают)

 

Вед: Вот это да! Испугались дождя наши гости. Ну, а как же состязание-капустное гуляние? Дети, а вы тоже непогоды испугались?....

 

Ребенок:

За окошком дождь и ветер –

Всё нам нипочём.

Приходи к нам, Осень, греться,

Вместе спляшем и споём!

 

ПЕСНЯ «Тучка - барыня»(убегают на стульчики)

 

 

Ребенок:         

Да разве дождик – это плохо?

 Надень лишь только сапоги

 И в них не только по дорогам,

Хоть по лужицам беги!

 

Ребенок:         

Пусть бушует непогода –

Что нам унывать!

                 

                 И в такое время года

                  Можно танцевать.