16 марта отмечается необычный и забавный праздник — День цветных карандашей. В этот день и накануне его ребятам подготовительных к школе групп «Совята», «Дружная семейка» и старшей группы «Пчелки» было предложено придумать интересные и необычные способы использования карандашей.
Итак, карандаши можно использовать:
1) Рисовать, делать наброски.
2) Писать свое имя.
3) Точить.
4) Записывать уроки.
5) Делать гимнастику для пальчиков.
6) Делать массаж рук.
7) Скрестить 2 карандаша, обозначив, что так делать нельзя (использовать, как условный знак).
8) Передавать, как эстафетную палочку.
9) В землю воткнуть, чтобы растение не падало.
10) Использовать вместо спиц - вязать.
11) Если их помыть, то использовать, как палочки для лапши.
12) Построить дом, башню, антенну, человека из карандашей.
13) Бросать карандаши в кружку (цель).
14) Покрасить ногти карандашами.
15) Поточить точилкой, получится стружка, посадить лук в опилки.
16) Если привязать карандаши к воздушным шарикам, то они не будут улетать.
17) Приклеить карандаши друг к другу, сделать поделку (стол или пол).
18) Крутить как юлу.
19) Поднимать вместо гантелей.
20) Дуть на него (выполнять дыхательную гимнастику).
21) Завязать два карандаша и использовать, как циркуль.
22) Если нет заколки, использовать карандаш для того, чтобы сделать прическу.
23) Использовать как опору или подставку.
24) Выложить из карандашей прямоугольник, треугольник или квадрат.
25) Выложить букву.
26) Сложить карандаши в пенал.
27) Постучать друг об друга.
28) Использовать как барабанные палочки.
29) Отстучать ритм, стуча по столу.
30) Сломать.
31) Делать чертежи.
32) Писать графические диктанты.
33) Если руки заняты, класть карандаш за ухо.
34) Делать гимнастику для язычка.
35) Причесаться, если нет расчески и придерживать карандашом челку, когда брызгаешь лак для волос.
36) Раскрашивать картинки.
37) Играть с ними: прятать и искать.
38) Подбирать по цвету.
39) Нажимать на планшет, чтобы играть (вместо стилуса).
40) Показывать карандашом на картинки (использовать вместо указки).
41) Бросать в костер вместо дров.
42) Поиграть с котенком.
43) Брать и класть.
44) Считать карандаши, считать пальцы карандашом.
45) Использовать вместо ручки.
46) Катить, играя с ним.
47) Использовать как линейку.
48) Записывать примеры, выкладывая карандаши.
49) Использовать как закладку.
50) Использовать как ключ, чтобы открыть дверь.
51) Наматывать бумагу на карандаш, чтобы получилась дудочка или подзорная труба.
52) Измерять расстояние.
53) Дырявить бумагу вместо дырокола.
54) Использовать вместо рычага, когда хочешь поднять предмет, если он тяжелый.
55) Рыхлить землю в цветочном горшке.
Выполнение предложенного задания показало, какие же умные, смекалистые, находчивые и сообразительные воспитанники в "Журавлике"! Молодцы!