На практическом занятии педагогов и узких специалистов групп компенсирующей направленности 24 января были рассмотрены новые подходы к проведению различных видов зрительных гимнастик для детей с нарушением зрения. Новой особенностью является их комплексность, т.е. одномоментное проведение в процессе различных режимных моментов и многоразовость применения в течение дня. Надеемся что данное ноу-хау поможет нам улучшить качество коррекционно-развивающей работы, в частности процесс доведения до нормы остроты центрального зрения, которая в той или иной степени нарушена у каждого нашего воспитанника.