Грибы в эту осень порадовали всех желающих собрать их. Поэтому при изучении данной темы оказалось, что детям грибы знакомы из личного опыта. Данное обстоятельство положительно сказалось на усвоении ими всех дидактических задач педагогов. Узнавание, называние, группирование, исключение неподходящего, назначение, польза, вред и прочие грибные загадки разгадывались детьми без затруднений. Период работы по теме "Грибы" в этом году прошёл с обратной подачей сведений со стороны детей. Надеемся получить помощь от родителей м в изучении предстоящей темы "Посуда".