В подготовительной к школе группе «Пчёлки» проходит диагностическое обследование зрительного восприятия на начало учебного года. Цель диагностики - изучение личностных особенностей и достижений в формировании познавательных зрительных навыков ребенка, выявление уровня его индивидуальных возможностей, что поможет более полно установить целевые ориентиры развития зрительных функций на первое полугодие нового учебного года.

Чтобы повысить интерес к заданиям диагностики, кроме традиционных интеллектуальных игр включены и интерактивные. Участие компьютера не исключает использование картинного материала, но дает возможность, точнее определить некоторые навыки, например, такие как объём, скорость зрительного внимания, фиксация и локализация взора, прослеживающие функции глаз, зрительное узнавание предметов в движении, зрительный поиск заданного и т.д.

Новизна обследования воодушевила детей на желание повысить свой результат, а педагога на более высокую результативность стартовой диагностики.